Студенческие учебные стенды для лаборатории «SinSys»

Известно, что при освоении студентами дисциплин, раскрывающих тонкости синтеза цифровой и программируемой техникой, многие вопросы требуют больших затрат времени для их понимания и дальнейшего практического применения. Основной причиной этому часто были недоступность технических описаний и возможности приобретения цифровых устройств для изучения. В настоящее время на наших радиорынках реализуется огромный ассортимент доступных современных полупроводниковых компонентов. Различные фирмы предлагают унифицированные микросборки, готовые цифровые платы и блоки. Все это студентам предоставило возможность практически синтезировать сложную цифровую технику, находясь еще в стенах ВУЗа. Подтверждением этому являются устройства на базе микроконтроллеров Atmel разработанные студентами цифровой лаборатории “SinSys”. Портативная электростанция, содержащая ионисторы, адаптирована для работы с любыми источниками электроэнергии постоянного и переменного тока, включая солнечные батареи и самодельные электрогенераторы. Стабилизацию напряжения источника электроэнергии для собственных нужд в рукотворной миниатюрной электростанции выполняет микропроцессорная автоматическая система «Баланс». 
Поскольку для «собирания» и аккумуляции энергии света эффективное применение солнечных панелей требует своевременной ориентации их в зависимости от освещенности, блок управления электростанции иллюстрирует следящую за солнцем автоматическую систему с поворотным устройством на базе популярных исполнительных элементов – сервопривод, реверсивный и шаговый электроприводы. 
Демонстрационная система  «Баланс» не обошла возможности нынешней цифровой техника и в реализации различных сервисных функций. Известную студентам локальную систему электронной самодиагностики подтверждают измеряемые параметры, периодически выводимые на экране дисплея. Все измерения выполняются 10-разрядным АЦП, а необходимая текстовая информация также доступна через USB-порт на удаленные компьютеры различным пользователям. В планах были также реализация различных димеров, ШИМ через Bluetooth, средства голосового управления и много другое.  
Очевидно, что скетч контроллера реализовал не все замыслы студенческой творческой группы, которые в дальнейшем будут множиться и воплощаться другими студентами в виде современных технических решений для эффективного освоения цифровой программируемой техники студентами.

===========

Student training stands for laboratory «SinSys»

It is known that when students learn disciplines, revealing the subtleties of the synthesis of digital and programmable technology, many questions are time-consuming for them to understand and further practical application. The main reason for this was often the unavailability of technical descriptions and the possibility of acquiring digital devices for the study. Currently on our radio markets we realized a huge range of available modern semiconductor components. Various companies offer standardized micro-ready digital boards and blocks. This provided an opportunity for students to practically synthesize complex digital technology, while still in high school walls. Proof of this are devices based on Atmel microcontroller developed by students of the digital lab "SinSys". Portable power station, comprising electric double layer capacitors, adapted to work with any power sources AC and DC, including solar panels and homemade generators. Stabilization of power supply voltage for its own needs in handmade miniature power microprocessor performs automatic "balance." As for the "gathering" and accumulation of light energy efficient use of solar panels requires timely orientation of them depending on the lighting, power control unit shows the sun tracking system with automatic turning device based on popular actuators - servo reversing and stepper actuators. Demonstration system "Balance" is not spared the current possibilities of digital technology and the implementation of various service functions. Known students local system of electronic self-test confirms the measured parameters, periodically displayed on the display screen. All measurements are made of 10-bit ADC and the required text information is also available via USB-port on the remote computers to different users. The plans have also been implementation of various dimers, PWM via Bluetooth, voice controls and a lot more. It is obvious that the sketch of the controller realized not all student plans the creative team that will continue to multiply and implemented by other students in the form of modern technical solutions for effective development of the digital programmable technology students.

De Olga (ur2680yl)